Obiective specifice: depistarea, identificarea și evaluarea complexă a tulburărilor de limbaj şi de comunicare la copiii preşcolari cuprinşi în grădiniţe, elevii din clasele pregatitoare şi clasele I-IV. asigurarea caracterului preventiv al activităţii de terapie logopedică, prin acordarea unei atenţii prioritare tuturor copiilor preşcolari din grupele mari de la grădiniţe, a elevilor … Continuă lectura Centrul Logopedic Interșcolar (C.L.I.)